En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba anunció a las ganadoras del certamen Mujeres en Ciencia 2022 en las categorías Mujer Científica del Año: Cecilia Carpinella; Joven Promesa: Emilia Silleta; y el reconocimiento a la trayectoria para Miriam Strumia.

Cecilia es bioquímica, profesora de la Facultad de Ciencias Químicas de la UCC e investigadora del Instituto de Investigaciones en Recursos Naturales y Sustentabilidad José Sánchez Labrador sj (IRNASUS) cogestionado con el CONICET. Entre un centenar de postulaciones reconocieron especialmente su labor como Científica del Año por su trabajo relacionado al descubrimiento de drogas en plantas nativas de Argentina. Particularmente, destacó el hallazgo en 2021 de un compuesto con un potente efecto inhibidor de la proteína reconocida como una de las principales causas de fracaso en las quimioterapias obtenido a partir de una planta nativa de Argentina. A partir de esta molécula se sintetizó un panel de compuestos con actividad mejorada. Se trata de inhibidores de la bomba de resistencia a multidroga P-glicoproteína, una proteína presente en las membranas de la células de cáncer cuya función es expulsar el medicamento, lo que impide que la droga pueda ejercer su efecto. Al inhibir esta bomba, el medicamento vuelve a ser efectivo.

«Mirando a todas las mujeres super valiosas y comprometidas con lo suyo que había en el auditorio sentí mucho orgullo –apunta Cecilia– fue realmente un reconocimiento que no esperaba.» Además, destacó que esta distinción ayuda a visibilizar la ciencia «la mayoría de las veces la ciencia es silenciosa llegando a obtener muchos resultados que en general no se conocen, pero sustentan el trabajo de otros investigadores que pueden poner a disposición de la sociedad diversos productos. Una enorme cantidad de información previa permitió, por ejemplo, obtener en aproximadamente un año las vacunas contra COVID-19. Atrás de esos grandes logros hay mucho trabajo en silencio.«

 

El Aula de espiritualidad Pedro Fabro, organizada por la Facultad de Teología de Comillas, acogió, dentro del ciclo «Fragilidad, espiritualidad y santidad», la segunda sesión «Enfermedad, fragilidad y espiritualidad en Ignacio de Loyola. Herida y conversión». La conferencia estuvo a cargo de Eduard López Hortelano, SJ, especialista en espiritualidad ignaciana. 

En el contexto del Año Ignaciano, que conmemora los 500 años de la conversión del fundador de la Compañía de Jesús, López Hortelano definió la herida como «una ventana al mundo a través de la carne» que provoca transformación, apertura y conversión. Habló asimismo de la significación particular de esta herida del santo donostiarra y de cómo, desde el aquí y ahora, puede ayudarnos a nosotros a sostener nuestra vida. 

Accedé a la Conferencia aquí: Herida y conversión

 

El Instituto Lux, de México, en colaboración con la Biblioteca Pedro José Márquez SJ, invita a alumnos, maestros y personal administrativo de los colegios jesuitas a participar en la convocatoria de Cuentos para la Paz 2022.

«Cuentos para la paz» viene convocando, desde 2014 a los alumnos jesuitas a inspirarse y participar con sus obras.

En esta nueva edición, «Cuentos para la Paz 2022» tiene como lema #EnLosOjosDelOtro, motivando a los participantes a escribir historias observando el mundo desde la mirada amorosa del otro.

Para participar solo basta con ser alumno, maestro o personal administrativo de un colegio jesuita, y se puede participar de dos maneras:

CUENTO ESCRITO. Redactado en español, inglés o francés. Las categorías son:

a. Cuento individual: una persona
b. Cuento en equipo: dos o más personas, hasta un máximo de cinco
c. Cuentos colectivos: todo el salón lo escribe

CUENTO DIBUJADO. A lápiz, grafito carbón, pasteles, lápices de colores, crayones, acuarelas, pinturas acrílicas, tintas, oleos, técnica a blanco y negro.

El objetivo del concurso es fomentar el gusto por la escritura y el dibujo. Los cuentos y dibujos se recibirán hasta el domingo 6 de marzo de 2022. Los trabajos seleccionados se darán a conocer en la antología Cuentos para la Paz 2022, en el mes de abril.

Los autores e ilustradores seleccionados serán reconocidos y, sus trabajos quedarán publicados en la octava antología electrónica de Cuentos Para La Paz. Esta antología se compartirá a la comunidad educativa jesuita alrededor del mundo.

Conoce más sobre cómo participar en: Cuentos para la paz 2022.

Natalia Hernández es de Río Cuarto. Terminó de cursar la carrera de Abogacía en la Universidad Católica de Córdoba en 2006, pero por diversos motivos le quedó pendiente una materia para recibirse. Después de 16 años y pandemia de por medio emprendió el reto de rendirla y en 2021 recibió su título. En esta nota nos cuenta la historia.

Testimonio

La abogacía siempre me pareció una carrera interesante y con un abanico de posibilidades muy grande y variado en cuanto a lo laboral, pero en aquel momento de decidir me apasionaba la moda y quería ser diseñadora de indumentaria. En ese entonces, no existía la opción de realizar esa carrera a nivel universitario, así que me decidí hacerlo como hobbie y cursé toda mi carrera de Abogacía. Finalmente me dediqué por completo a mi emprendimiento textil y y así fue que me quedó pendiente la última materia por rendir desde 2006 ¡hasta que vino una pandemia!

En la actualidad soy coach. Luego de dedicarme varios años a la moda y buscando una herramienta para potenciar mi equipo de trabajo, descubrí el coaching y me fascinó, así que me puse a estudiar sobre eso. Mi actividad fundamentalmente consiste en trabajar las herramientas que nos brinda el coaching de una manera distinta y más efectiva en empresas e instituciones, acompañando a los distintos equipos de gestión. Creé un modelo para mi método al que puse el titulo de Pausas Disruptivas y apunta a que, desde la sorpresa, el juego, y la propia vivencia o experiencia, las personas fortalezcan su propia singularidad. Así es como todos los miembros de un equipo pueden alinear esas fortalezas hacia las aspiraciones que tengan, creando acciones colectivas para lograr cambios sustentables y sostenidos en el tiempo.

Hoy puedo ver que todos los pasos que fui dando me llevaron a esto, y le encuentro mucho sentido. Desde la moda, buscando que cada prenda realce las cualidades de quien la viste, como toda la formación que tuve en la Facultad, en valores y también académicamente. Materias como filosofía, sociología, antropología, derecho natural, y teología, fueron una base que enriqueció muchísimo mi formación como coach, la oratoria, ese entrenamiento para hablar en público que tuve por rendir todos los finales orales en la facu, la lectura, la constancia y dedicación que requiere esta carrera… Todos, fueron ingredientes que aportaron muchísimo a quien soy hoy y, sobre todo, a mi trabajo.

Recuerdo con mucho cariño los años en la Universidad, vivir en Córdoba, los amigos, los pasillos, y lo contenidos que nos sentíamos los que veníamos de otras ciudades. También recuerdo especialmente a algunos profesores que despertaron en mí el pensamiento crítico y la curiosidad. Esos vínculos y experiencias, imprimen ese sello que deja la Católica en cada uno de los que pasamos por ahí.

Se puede decir que soy una egresada de la virtualidad porque para mí fue una oportunidad. Gracias a ella y al stop obligado de la pandemia me recibí, si no tal vez nunca lo hubiera hecho. Preparar la materia fue una experiencia novedosa y distinta porque hay muchísima información en la web, lo que hace más dinámico el aprendizaje. Cuando me cansaba de leer, veía un video del tema en youtube o escuchaba un podcast.

Para los estudiantes de hoy, mi mensaje es el siguiente: Podes estar convencido/a de que lo que estás estudiando va a ser tu profesión para toda la vida, ¡o no! y tener muchísimas dudas y miedos. Lo importante es que en la búsqueda de tu destino nunca dejes de formarte; estudiar; interesarte; comprometerte; innovar, aunque parezca que todas esas piezas no tengan relación alguna, luego en algún momento a todos esos pasitos que fuiste dando, con errores y aciertos, se les encuentra un sentido.

Fuente: ucc.edu.ar